Director

• Dña. Milagros Pérez Muñoz

---

Objetivos

Objetivos del Curso:

Objetivos generales:

1. Actualizar el marco de comprensión del dolor y otros síntomas crónicos desde la neurociencia contemporánea y el modelo biopsicosocial.
2.  Capacitar para una intervención clínica estructurada y humanizada, basada en razonamiento clínico y  habilidades terapéuticas (comunicación, relación terapéutica, regulación y movimiento), aplicable a la práctica real y orientada a la recuperación funcional.                        

 Objetivos específicos:

1. Explicar el dolor persistente y los síntomas disfuncionales crónicos como fenómenos complejos (biológicos, psicológicos y sociales), diferenciándolos del daño tisular, identificando límites del enfoque biomédico y su impacto clínico.
2. Comprender y utilizar modelos actuales de procesamiento de la información (predicción, aprendizaje, memoria, amenaza/protección) para interpretar la cronificación y guiar decisiones terapéuticas.
3. Integrar el papel de emoción, trauma, apego y regulación autonómica en el mantenimiento o resolución de los síntomas, seleccionando herramientas clínicas coherentes (educación, regulación, movimiento, participación social).
4. Aplicar estrategias comunicativas y relacionales (entrevista motivacional, validación, presencia terapéutica y manejo de recaídas) para sostener adherencia, seguimiento y cambio conductual.

---

Destinatarios

Público al que va dirigido:

Diplomado o Graduado en Ciencias de la Salud de cualquier profesión sanitaria interesados en este abordaje y alumnos de dichos Grados.

---

Programa

Profesorado: 

Yolanda Pérez Martín -   Fisioterapeuta. Doctora en Ciencias de la Salud por la Universidad de Alcalá. Profesora Titular en el Departamento de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Alcalá.  Especializada en el abordaje del dolor crónico y los factores psicosociales. 

Pilar Alcántara Miranda - Neuróloga clínica en Hospital de Torrejón, donde es tutora de residentes de neurología. Vocal de Formación de la junta directiva de la Asociación Madrileña de Neurología. Colaboradora en Docencia Práctica con la Universidad Complutense de Madrid. Terapeuta TRD (Terapia Reversión del Dolor).  Actualmente compagina su actividad clínica hospitalaria con la de terapeuta online.                                                                                                  

Encarna Espunya Ripoll - Fisioterapeuta. Osteópata y Espinóloga. Desarrolladora de la Terapia Reversión del Dolor. Ha sido profesora asociada en la Universidad de Valencia. Autora de los libros: “Espinología: Terapia Manual del Raquis”. Y “Stop dolor” Editado por Planeta. Actualmente desarrolla la docencia en cursos privados.                                              

Milagros Pérez Muñoz - Doctora en Fisioterapia por la Universidad de Alcalá. Fisioterapeuta en Atención Primaria en el Centro de Salud Miguel de Cervantes de Alcalá de Henares. Profesora asociada en Ciencias de la Salud en el Departamento de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Alcalá. Especializada en el abordaje del dolor crónico.

Programa en PDF

PRIMER FIN DE SEMANA.

VIERNES 11 de SEPTIEMBRE: 15:00- 20:00

15:00-16:00. Presentación del curso.

16:00-17:00. El problema del dolor y los síntomas disfuncionales. ¿Por qué es urgente un nuevo abordaje?

17:00-18:00. Del modelo Biomédico a la Revolución Neurocientífica.

18:00-18:30. DESCANSO

18:30-19:30. ¿Qué es y qué no es el dolor? ¿Qué es un síntoma disfuncional?

19:30-20:00. Ruegos y Preguntas

SÁBADO 12 de SEPTIEMBRE: 9:30 -13:30 Y 15:00-20:00

9:30-10:30. ¿Por qué se cronifican los síntomas?

10:30-12:00. Modelos de procesamiento de la información

12:00-12:30. DESCANSO

12:30-13:30. Introducción a la Educación para la Salud y el modelo Biopsicosocial

13:30-15:00. COMIDA

15:00-17:00. Bases de la Terapia de Reversión del Dolor.

17:00-17:30. DESCANSO

17:30-19:00. Dolor, miedo y otras emociones

19:00-20:00. Ruegos y Preguntas

DOMINGO 13 de SEPTIEMBRE: 9:00 - 14:00

9:00-10:30. La relación terapéutica como base del abordaje: Perfil del terapeuta como regulador del contexto.

10:30-11:30. Práctica.

11:30-12:00. DESCANSO

12:00-14:00. Propuesta de intervención: Práctica para la propuesta de abordaje terapéutico humanizado y centrado en la persona. Explicación del trabajo a realizar en casa. Tutorías on line.

SEGUNDO FIN DE SEMANA.

VIERNES 25 de SEPTIEMBRE: 15:00- 20:00

15:00-16:30. Sistema Nervioso, dolor y otros síntomas disfuncionales crónicos.

16:30-17:30. Sistema Nervioso Autónomo                                                                                                                         

17:30-18:00. DESCANSO

18:00-19:00. Regulación del Sistema Nervioso Autónomo

19:00-20:00. Ruegos y Preguntas

SÁBADO 26 de SEPTIEMBRE: 9:30 -13:30 Y 15:00-20:00

9:30-11:00. Recogida De Datos: La Entrevista Motivacional

11:00-12:00.Caso Práctico: Entrevista Motivacional y Abordaje inicial.

12:00-12:30. DESCANSO

12:30-13:30. Acompañante, Seguimiento, Recaídas

13:30-15:00. COMIDA

15:00-16:00. Hábitos Saludables: La Salutogénesis

16:00-17:30. El Movimiento como herramienta de información y de regulación

17:30-18:00. DESCANSO

18:00-19:00. La Participación Social: elemento clave.

19:00-20:00. Dudas y Preguntas

DOMINGO 27 de SEPTIEMBRE: 9:00-14:00

Integración de todos los conceptos.

Discusión grupal de Estrategias.

Presentación de los trabajos realizados.

Guion para la presentación del trabajo final.

Clausura del curso

---

Observaciones

Modalidad de imparticion: HÍBRIDA (38 presenciales más 20 horas virtuales)

---